Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Aprendizaje esperado: conoce la función y los tipos de texto empleados en un

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Lo que la reportera quiso decir

Te podría decir que es estar alegre, pero mejor verifiquemos en el diccionario.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Ahora ya puedes compartir tu resumen con los demás que no tuvieron tiempo para leer la nota completa.

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Preferencias de platillos

Los diseños son muy hermosos y se lleva mucho tiempo en su elaboración.

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Representando a los textos narrativos

Énfasis: emplear el orden cronológico al narrar: Usar tiempos verbales para narrar sucesos, palabras y frases que

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Mi recetario

¡Fue un gusto estar con ustedes! ¡Ak’olnax ko’tan yu’un te lajun bajtik ta atelel!

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Aprenderás a reconocer la función y los tipos de textos empleados en un periódico.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Estimada y Estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría,

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

¡Fue un gusto estar con ustedes!

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¡Te cuento un cuento!

Tienes que estar muy atenta, atento y analizar bien las preguntas antes de contestar.

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La sopa de adjetivos y adverbios

v=jU6XkvARp8A ¡Qué cuento tan interesante, te mantiene todo el tiempo en suspenso!

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Diversidad de costumbres o tradiciones

¡Fue un gusto estar con ustedes!

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A escribir el recetario

Lo que se lleva más tiempo es hacer una infusión con las hierbas que te platiqué.

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Escribimos las recetas correctamente

vas a utilizar contienen propiedades antisépticas que te ayudarán a combatir a todos los gérmenes y virus que podrían estar

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