Resultados para: «2-de-primaria»

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Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural
Contenido · Temas
Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural
Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural
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Si lo anoto, lo recuerdo
Contenido · Ficha de clase
Si lo anoto, lo recuerdo
secas, de lluvia, de frío, de calor, con el tiempo de siembra y cosecha, de limpia de los terrenos.
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¡Yo me llamo!
Contenido · Ficha de clase
¡Yo me llamo!
El día de hoy aprendiste varias cosas, cómo la importancia de escribir tu nombre completo, reconocer los alfabetos de la
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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Contenido · Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Que te pareció tu primera sesión de Lengua Materna, ¿Lengua indígena?
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Lo que nos enseñan los consejos
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.
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¡Yo me llamo!
Contenido · Ficha de clase
¡Yo me llamo!
aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Aprendizaje esperado: horario y escritura de los días de la semana.
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Te cuento lo que me pasó
Contenido · Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).
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Artesanas en mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
“Me llamo Rosa Arcos Álvaro, soy originaria de la comunidad de Egipto, Salto de Agua, del estado de Chiapas y hablante de
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Me llamo Erika Saraí Vázquez, soy originaria de la comunidad de Morelos, Tumbalá, del estado de Chiapas y hablante de la
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Énfasis: recupera y escribe juego de palabras de su cultura: adivinanzas. ¿Qué hacemos?
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Las abuelas y abuelos nos enseñan
Contenido · Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
busca información por sí mismo, utilizando las fuentes de información que tiene a su alcance.
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Narramos en forma escrita
Contenido · Ficha de clase
Narramos en forma escrita
adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir
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La preparación del nikbil ich
Contenido · Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
respeta las regularidades del sistema de escritura de su lengua, y disminuye notablemente los errores que comete (uso de
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
   El día y la noche Aprendizaje esperado: horario y escritura de los días de la semana.
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