Resultados para: «what-s-that»
1245 resultados
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
S
eguro ya te la sabes.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
cuando
t
e quit
es
los objetos vuelve
s
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Ahora tomará
s
un caracol y lo hará
s
sonar.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
https://w7.pngwing.com/pngs/407/353/png-transparent-easter-bunny-european-rabbit-cartoon-perfect-5-s-white-mammal-face.png
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· Ficha de clase
De China a México
Saltos: fuerte y s
ú
bito.
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
es s
ó
lo un trueno hermanito.
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
https://youtu.be/FLdg9IneEsU
s
Tomando en cuenta el video, trata de identificar si las trayectorias
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· Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
Por ejemplo la
s manzanas provienen de la naturaleza, en específico de algunos árboles, así que son elementos
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Es momento de corregir el uso de “s”, “c”, “z”, “b”, “v”, “r”, “rr”, “g”, “j”, “ll”, “y” y “h”.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
.-
Observa cada uno de los carteles y responde las preguntas anteriores para destacar alguna(s) característica(s).
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Es momento de corregir el uso de “s”, “c”, “z”, “b”, “v”, “r”, “rr”, “g”, “j”, “ll”, “y” y “h”.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
.-
Observa cada uno de los carteles y responde las preguntas anteriores para destacar alguna(s) característica(s).
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
v=47CeG8g4u-s
Oscar comenta que cuando se pueda viajar irá a visitar Hidalgo y lo primero que hará es probar el chinicuil
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