Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Recomendaciones para el cuidado del agua: Evita tirar cualquier tipo de aceite por las coladeras

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Organicemos nuestra información

Ya sólo te queda un cuadro, ¿Podrías colocarlo por favor?

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Hagamos un títere de calcetín

v=kHqns8VUk7o Perfecto, ¡ya casi terminas!

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Planifiquemos una narración

La narración va a terminar en que desafortunadamente quién no tomo las medidas de cuidado se enfermó.

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Adjetivos y adverbios

¡Perfecto! Hasta aquí has reconocido algunos adjetivos de forma muy sencilla.

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Juguemos con las palabras

de lo que has aprendido hoy haremos un recuento basando todo en un cuadro comparativo, donde identificarás las características

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Practiquemos la entrevista

Se aventó de cabeza e hizo un aterrizaje perfecto. Su madre sonrió. ¡Kitty, cálmate!

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

El entrevistador desea saber la opinión profesional de un doctor acerca del cuidado de la salud.

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Comparemos anuncios y etiquetas

Aquí ya tienes algo que debes considerar con mucho cuidado.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

¡Debes tener mucho cuidado! Observa esto en la crema para cuerpo. ¡Son muchos ingredientes!

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

María: Prefiere comprar productos locales y apoya el cuidado del medio ambiente al elegir productos ecológicos.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Observa con cuidado para saber qué es lo que se anuncia.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Cantares” de Antonio Machado, y los acompañó con música, quedando una canción maravillosa, esa canción es la muestra perfecta

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Énfasis: compara, mediante un cuadro de análisis, las características de las narraciones escuchadas o leídas, para

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

En la sesión anterior reconstruiste por medio de un cuadro sinóptico una nota enciclopédica recortada.

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