Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Here in these cards, we have the preparation steps written, and here I have these illustrated parts of a lemonade recipe.

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Una deliciosa ensalada

How many red peppers are there? ¿Cuántos pimientos hay? There are three red peppers. Hay tres pimientos.

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Let’s make a fruit salad

As you know, a recipe has three parts: a title, ingredients and preparation steps.

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La mochila de Teddy Bear

But, there is a rule: use the questions and answers we have learned.

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Preguntando por los objetos del aula

Look at these cards with these written questions. Vean estas tarjetas con estas preguntas escritas.

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Ayudemos a Pedro

I have these images of school objects you already know.

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El mundo natural mexicano

Now let´s watch a video to get to know where these animals live.

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Ayudemos a Pedro

I have these images of school objects you already know.

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El mundo natural mexicano

Now let´s watch a video to get to know where these animals live.

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Resolvamos las dudas de Paty

These are the ingredients. Estos son los ingredientes. These are the preparation steps.

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Tiempo de cantar

Would you like to know about these pictures? / ¿Tes gustaría saber de qué se tratan?

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¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

Considera la fórmula RO, sustituye R por el símbolo del berilio que es Be, enseguida se escribe el símbolo del oxígeno que

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

https://yout u .be/W4OP4WcxjOc ¿Qué proyecto podrías

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.

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¿Alguna vez te han invitado?

"It can be very cold here in winter" - Aquí puede hacer mucho frío en invierno."

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