Resultados para: «primas-recto»
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prismas?
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
El reto de hoy:
Realiza el siguiente reto llamado “Lo que podemos mejorar”.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
El reto de hoy:
Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
El reto de hoy:
Dibuja tu mano en una hoja blanca, como lo hiciste en la actividad con la persona que te acompañaba.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
de hoy:El reto se llama “Mi plan de mejora”.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y realizarán el reto contigo.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
El reto de hoy:
Elabora tu propia sopa de letras, esconde entre las letras algunos de los derechos que aprendiste en esta
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
El primer cerdito, decidió hacer una casa de paja.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Una de las primeras emociones que podemos sentir cuando nos enfrentamos a una decisión importante es sentir incertidumbre
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Todos los amiguitos de la tortuga se burlaron de ella, pero aceptaron el reto.
¡Ha comenzado la carrera!
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Mi prima July tiene una gran capacidad para resolver acertijos matemáticos.
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
la ropa, la escultura, etc.La danza, la música, las artesanías, todo lo que expresa un ser humano.Así es, y está en el resto
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Un niño de primer año de primaria llora sin parar y señala su estómago, expresando en lengua de señas que pasa algo, sin
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Era más grande y oscuro que el resto. Todo los patitos lo miraban intrigados.¿Por qué no saldrá ya de su caparazón?
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
El reto de hoy:
En tu cuaderno escribe un caso reciente que hayas observado o vivido, y anota como se resolvió el problema
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
El reto de hoy:
Para repasar lo que aprendiste, lee en voz alta y después a coloca las siguientes frases en esta “Pecera
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