Resultados para: «poner-limites»
9143 resultados
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poder?
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
¿Qué capacidades son las que tienen que poner en juego las niñas y niños de esta escuela para atender esta situación?
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
En la última imagen, una niña ciega es ayudada por otra para poder llegar a algún lugar.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Las potencialidades, son esas capacidades que tienes y que puedes desarrollar si las pones en práctica.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
gustaría lograr a partir de tus capacidades, por ejemplo, aprender a cantar más afinado, saberse las tablas de memoria, poder
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Entonces, las necesidades básicas son las que requerimos para poder vivir y son aquellas que debes de satisfacer para poder
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
qué situaciones se evidencian y cómo ejercerlos, además de que sean ellas y ellos mismos quienes eviten que se ignoren, limiten
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
poder llegar a acuerdos que beneficien a todos.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Y que vivir en pobreza, sufrir violencia, no poder estudiar o no tener la oportunidad de opinar nos impide tener una vida
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Así poder demostrar que eligió echarle más ganas a la escuela y eso traería como consecuencia que se pusieran muy contentos
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
o ¿Piensa que el no tener tenis limitó a Carlos a tomar la elección de seguir participando en los entrenamientos?
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
y la de otras personas, poniendo en práctica el principio del respeto, el cual implica reconocer el derecho ajeno para poder
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Cada 9 de agosto se celebra el día Internacional de los Pueblos Indígenas, y en donde se pone de manifiesto la situación
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
con el tiempo qué es lo que quieres hacer de grande, es detectar para qué eres bueno ahora y qué te gusta hacer.Puedes poner
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
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“En los quehaceres del hogar, por ser niña te ponen a barrer, trapear, lavar los trastes”Lamentablemente aún existe
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
En el video, se puede apreciar que las niñas al principio no se querían poner de acuerdo en los horarios de la cancha, dado
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