Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestro sistema locomotor

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Objetos y materiales en la escuela

Comparemos algunos objetos que encontramos en el patio con objetos que podemos tener en casa.

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Sonidos de la naturaleza

a emitir sonidos con la exhalación, desde gruñidos o ronroneos, hasta los aullidos de los lobos y los graznidos de los patos

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Los sonidos que no escuchamos

muchos orígenes, puede ser producido por fenómenos diferentes, como las tormentas, los fuertes vientos estacionales, los patrones

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Puedes realizar la actividad en diferentes lugares de la casa como la sala, el patio de su casa, en la recámara, en un parque

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Guerreros de la danza

En el patio florido, vengo a reblandecer vuestro enojo, en el patio florido, vengo

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Sigamos el pulso

Vas a reconocer e imitar diversos patrones rítmicos producidos con el cuerpo, la voz o algún objeto o instrumento dentro

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¡Imagino, comparto y celebro!

tendrás que trabajar con toda la imaginación de que seas capaz, por ejemplo: Imagina que eres “una araña patona

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¡Así se baila!

Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas Pasaron 1, 2, 3, 4, 5,

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Las cosas que escucho

¿Te acuerdas que, en el patio de la escuela o con nuestros amigos o familiares, jugabas con canciones y juegos de manos,

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Jugando con la voz

Pato. Perro. Elefante.

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Y se hizo el silencio...

Puede ser el viento, las gallinas, los patos.

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Más canciones para el corazón

Alguna canción tradicional como El patio de mi casa, Muñeca vestida de azul. Puedes cantar un fragmento de la canción.

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Soy movimiento

Aprendizaje esperado: Construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas,

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Secuencias divertidas para compartir

lo que observas e imaginas, y crear una secuencia corporal para presentarla a tu familia, puede ser en tu sala, en el patio

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