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¿Qué observamos durante el día y la noche?

Realiza el siguiente experimento: por la mañana cuando te acabes de despertar, toca las paredes de tu casa, el piso y el

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Lo que necesitan los animales

Daniel: Pues no pareces para nada un monstruo. Ajolote: ¡Claro que no!

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Vamos a escribir palabras semejantes

, ¿Qué pares de palabras se formaron? Observa con cuál letra empieza y termina las palabras.

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Revisando mi instructivo

ya tienes un cubrebocas con dos pares de cuerdas.

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Rimas, coplas y música

Menciona los pares de palabras que riman y escríbelas en tu cuaderno.

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Presentando nuestra exposición

Te invito a encontrar los pares de las siguientes tarjetas.

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Échame un cuento de colores

Aparecen tres: “El tacón que caminaba”, “Una pareja ideal” y “¡Qué colores tienen los zapatos!”

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Fíjate bien en las letras

Gana quien junte más pares de palabras.

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Revisando mi instructivo

ya tienes un cubrebocas con dos pares de cuerdas.

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¿De dónde vienen las palabras?

Gana quien tenga más pares de cartas.

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Geometría con la maestra Rosalba

Las caras son figuras geométricas que forman las paredes de la pirámide.

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Con mayúscula los nombres especiales

LOS JUEGOS PREFERIDOS Nombre Su juego preferido es: Hermana Mariana avión Tío beto a pares y nones Abue Trini la

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(clase bilingüe)

pronuncian y escriben los días en la lengua indígena hñähñu, para ello en el programa televisivo la profesora Carolina Paredes

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(clase bilingüe)

pronuncian y escriben los días en la lengua indígena hñähñu, para ello en el programa televisivo la profesora Carolina Paredes

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Juguemos basta

Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares

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