Resultados para: «influencia-francesa»

2082 resultados
El drama de la vida
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El drama de la vida
Como viste cuando comenzamos el proyecto de Francisca y la Muerte, la primera herramienta que tuvimos y la más importante
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Yo opino que…
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Yo opino que…
Vamos a ver los videos de entrevista con camarógrafos, docentes y niños opinando acerca de la presentación de la obra de Francisca
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Trabajo en equipo
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Trabajo en equipo
Como hemos visto en las clases anteriores y en la puesta en escena de Francisca y la Muerte que representamos, el trabajo
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¿Cómo nos quedó la obra?
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¿Cómo nos quedó la obra?
"Francisca y la Muerte" versión Lionel.
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¿Qué era? ¿Qué es?
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¿Qué era? ¿Qué es?
Por ejemplo, en la obra de” Francisca y la muerte”, si no hubiésemos conseguido el caballito de palo pudimos haber usado
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Explora, indaga y crea
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Explora, indaga y crea
vestuario en una puesta en escena, como recordarás, estos temas los abordamos antes de la presentación que realizamos de “Francisca
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¡A escribir se ha dicho!
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¡A escribir se ha dicho!
Así como, cuando nosotros realizamos nuestra puesta en escena de Francisca y la Muerte, vimos diferentes momentos, escenarios
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¡Va de nuevo!
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¡Va de nuevo!
Ensayo de Francisca y la Muerte. 5:44 min.
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Y el repaso dice así…
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Y el repaso dice así…
En esa sesión se abordó la influencia y la presencia de los colores en nuestra vida cotidiana.
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¡Suena tan trágico!
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¡Suena tan trágico!
La música es como la reina del escenario, tiene el poder de determinar la escena, su influencia es muy notoria.
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Tercera llamada… ¡Sintonízanos!
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Tercera llamada… ¡Sintonízanos!
Aprendizaje esperado: reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica
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Sin palabras
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Sin palabras
El mimo francés. Pantomima subjetiva.
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¡Puro teatro!… musical
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¡Puro teatro!… musical
teatro musical, para entender mejor el origen de estos dos grandes géneros teatrales, debemos entender la relación y la influencia
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Tercera llamada… ¡Se graba!
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Tercera llamada… ¡Se graba!
Aprendizaje esperado: reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica
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Tercera llamada... ¡Acción!
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Tercera llamada... ¡Acción!
Aprendizaje esperado: reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica
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