Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

¿Cuál final te gusta más, el tuyo o el del libro?

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Todo en orden para redactar mejor

muy conocido, es el cuento de “Pinocho” escrito por Carlo Collodi este fragmento del cuento lo puedes encontrar en tu Libro

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Trabajarás con tu libro de texto y tu libro de lecturas, siéntete libre de leerlos incluso tu solo, puedes repasar lo aprendido

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¡A buscar información!

para después comenzar a buscar la información, hay muchísimos temas posibles, será difícil escoger, veamos que sugiere el libro

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Las características de los folletos informativos

Responde de acuerdo a lo que observes en el libro de texto.

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Explorando y armando información

Qué te parece si exploremos más acerca de esto y abres tu libro de texto de español en la a la página 39 del libro de español

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Ahora se te mostrará el siguiente libro, es un libro digital que contiene muchos poemas en lenguas indígenas.

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Concluyo mi directorio personal

Hemos concluido el bloque I del libro de español actividades, ¿Qué aprendiste hasta este momento?

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Veo, pienso, imagino e infiero

Después tienes un espacio y la palabra “_ol.”

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Recolectando y ordenando palabras

El diccionario es un libro de consulta en donde aparecen palabras con explicación de su significado y algo muy importante

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¡A elaborar diagramas!

Busca tu libro de lecturas de tercer grado y localiza la página 14 y 15.

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Entre todos definimos

Escribe tu definición construida en el espacio correspondiente.

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¡Construyamos definiciones!

Revisa tú libro y observa qué dice al respecto.

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Palabras que dan sentido

Vamos a trabajar con el libro. Trabajemos juntos el índice.

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Mi experiencia siendo inspector

¿Te pasó que intentaste buscar en un libro que nada tenía que ver con la temática?

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