coleccion · Ficha de clase

El croquis

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa

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Los lugares de mi comunidad

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Énfasis: describe actividades recreativas que realiza con su familia y cómo han cambiado.

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Las diversiones a través del tiempo

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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Así se divertía mi familia

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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El nuevo parque

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos

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¡Vamos a divertirnos!

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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Distingo líquidos y sólidos

Parece ser que ya se aprendiendo muy bien sus características.

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¿Cómo son los líquidos?

El reto de hoy: Observa a tu alrededor e identifica 3 líquidos y 3 sólidos, describe sus características y dibújalos

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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Al maestro con cariño

Aprendizaje esperado: describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde

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¿Cómo son los sólidos?

No precisamente, los sólidos tienen muchas características, pero en esta sesión vamos a reflexionar respecto a tres características

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Reconocemos objetos y materiales

Énfasis: identifica sólidos, líquidos y gases en situaciones cotidianas, y describe las características de los objetos

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