Resultados para: «1ero-secundaria»
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Soy María y curso el segundo de secundaria.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
mental y social.Para complementar lo que se ha explicado, observa con atención el testimonio de María, una estudiante de secundaria
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Para complementar tus respuestas e ideas, escucha con atención el testimonio de María, una estudiante de secundaria que platica
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Si deseas saber más al respecto, puedes consultar tu libro de texto de segundo grado de secundaria.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Secundarios.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Por ejemplo: eres estudiante de una escuela secundaria, por lo tanto, te identificas como parte de ésta y, en específico,
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El ejemplo anterior corresponde a la alumna de secundaria, Mariana.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
dar solución a un conflicto escolar; para ello, escucha la lectura de Monserrat, Gisela y Vayoleth, estudiantes de secundaria
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
necesite, contribuye a generar una cultura de paz.Ahora, escucha a la maestra Claudia Gachuz, subdirectora de una escuela secundaria
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Las alumnas de secundaria: Leslie, Dessire, Magali y Erika comentaran algunas conclusiones a través del siguiente video:
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
A continuación, escucha el testimonio de Yaretzi, alumna de secundaria, que cuenta sobre su experiencia y la forma en que
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
A continuación, escucha el testimonio de Yaretzi, alumna de secundaria, que cuenta sobre su experiencia y la forma en que
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
En la secundaria, una opción para aprender sobre las habilidades socioemocionales pueden ser espacios como el de tutoría,
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Observa el siguiente video, en el cual hay un testimonio de María, una estudiante de segundo de secundaria que cuenta sus
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