Resultados para: «suelos»

4314 resultados
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Contenido · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Si te fijas, lo que sucede es que se necesitan utilizar nexos temporales, pues se están narrando una serie de sucesos que
Ver contenido
Comentarios con sentido
Contenido · Ficha de clase
Comentarios con sentido
Las personas suelen interpretar los hechos a su conveniencia.
Ver contenido
De chile, mole y pozole…
Contenido · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
El afilador de cuchillos suele pasar con su instrumento, tocando sin cesar, para que las personas bajen con sus cuchillos
Ver contenido
Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Dueño del puesto: Mire, señora, ¿para qué tanto brinco estando el suelo parejo?
Ver contenido
¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
En sus artículos académicos ellos suelen tener recopilaciones que a veces incluyen en apéndices de sus trabajos de investigación
Ver contenido
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Contenido · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
que sólo pensaba en dormir, pero recordé que la entrega del proyecto tenía que realizarla al día siguiente, y muerta de sueño
Ver contenido
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Las imágenes varían de una cultura a otra, ya que suelen referirse a ámbitos y realidades culturales distintas.
Ver contenido
¡Entendí la referencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Si es un material electrónico, los datos suelen encabezar al texto.
Ver contenido
Pongamos en orden las ideas
Contenido · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Además, sería bueno que añadieras colores diferentes para cada categoría, recuerda que así podrás distinguir los sucesos
Ver contenido
¿Qué información incluir?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Su tamaño suele ser menor al título, pero se sigue distinguiendo del resto del texto.
Ver contenido
¿Dónde estamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Ahora, quizás algo caes al suelo estrepitosamente y Luis revienta para ello el globo.
Ver contenido
Tramas sin tanto drama
Contenido · Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Estos intermedios suelen ocurrir dos o tres veces por obra, dependiendo la extensión de la trama.
Ver contenido
Creando espacios a través del tiempo
Contenido · Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Pronto Alicia comenzó a tener alucinaciones, confusas y flotantes al principio, y que descendieron luego a ras del suelo.
Ver contenido
Una mirada al teatro
Contenido · Ficha de clase
Una mirada al teatro
A ver, éste: “cuentan sucesos o historias”. Este sí.
Ver contenido
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Contenido · Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
La progresión temática tiene que ver con el tipo de información que se aporta, ya que el principio suele ser la base del
Ver contenido
Filtros