Resultados para: «movimiento-literario»
4406 resultados
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
, una reseña es un texto de corta extensión que informa acerca de una obra y la valora, sin importar si esta obra es literaria
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
¿Ambos tipos de reseñas tienen la misma estructura si se trata de un texto literario o de uno científico?
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
decían “hola” en las escaleras innumerables veces, ahora fingían no conocerte y pasaban a tu lado esbozando apenas un movimiento
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· Ficha de clase
Manos a la obra
-
¿Qué subgénero literario prefieren leer?
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Un género literario es cada uno de los grupos en que podemos clasificar las obras literarias, de tal modo que las reunidas
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Su contraparte es la prolepsis o anticipación, que se define como “[el] pasaje de una obra literaria que anticipa una escena
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· Ficha de clase
Para no repetir
El texto literario, en específico el cuento, como todos los otros diferentes tipos de texto (informativo como el periódico
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
central vinculada con un protagonista; en los cuentos se evitan las tramas múltiples que sí existen en otros géneros literarios
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Sabes cómo se redacta un comentario literario?
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Presta atención al movimiento diario de las calles aledañas a tu hogar y, con ayuda de algún dispositivo, como un celular
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
¿Qué recurso literario está utilizando?
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Asimismo, los localizarás en textos literarios, para que los puedas entender mejor.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Otra característica importante de los refranes es el uso de recursos literarios como la rima, tanto asonante como consonante
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Si se fijan, complementa la idea con ejemplos: los antecedentes del porqué inició el movimiento de Independencia.
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
visión del espectador destacando las facciones de los actores e intensificando o atenuando el valor de una acción o movimiento
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