Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

¿De qué se trataría un libro así? Puede tratarse de las niñas y los niños de México. ¿Qué observan en la portada?

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Juguemos a crear palabras diferentes

No se te antojaron los esquites, es un antojito de maíz característico de nosotros los mexicanos, los preparan fritos o hervidos

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Construyendo un cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Todos tenemos un nombre

explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información que contienen

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

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Geometría con la maestra Rosalba

De la pirámide que construiste con palillos y plastilina, ve quitando cada uno de los vértices.

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Lo que nos enseñan los consejos

Lo que nos enseñan los consejos

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Lo que nos enseñan los consejos

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Con mayúscula los nombres especiales

Con mayúscula los nombres especiales

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De principio a fin

De principio a fin

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Lectura en voz alta

identifica elementos importantes de la lectura en voz alta.

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La poesía como diversidad lingüística

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Jugando con el lenguaje

de las niñas y los niños es la sopa de letras.

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Programación (LM2°)

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