Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

tierra, el sol, la luna, la lluvia y el temazcal, que es un baño de vapor que se usa para curarnos.

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Mi plan de lectura

organiza la información en sus cuadernos: escribe fecha, títulos, sin saltar páginas ni ensuciarlas.

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Anécdotas divertidas

Sus compañeros de la escuela. ¿Deja clara la parte humorística? Sí, explica cómo se cayó junto con el árbol.

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(clase bilingüe)

Lee con atención la historieta de Pepe sobre la anécdota del gallito que se contó en la sesión pasada.

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La guía de revisión

La guía de revisión

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Reviso y corrijo

Esa es la idea, una vez que ya se tiene la guía con la información, entonces se corrige el texto quedará así: También es

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(clase bilingüe)

Al leer, se tiene cuidado de hacerlo pausadamente, modular la voz y pronunciar claramente cada palabra; si hay diferentes

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La palabra antigua

La palabra antigua

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Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de la palabra antigua

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Revisando mis textos los mejoro

Veamos que se les dificulto y que les facilito en la elaboración de los textos en ambas lenguas.

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En México hablamos muchas lenguas

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Mi exposición

usa de manera sistemática las letras mayúsculas, la separación entre palabras y la ortografía convencional, aun cuando todavía

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En México hablamos muchas lenguas

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Dos lenguas para un poema

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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