Contenido · Ficha de clase

Mi plan de lectura

organiza la información en sus cuadernos: escribe fecha, títulos, sin saltar páginas ni ensuciarlas.

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Anécdotas divertidas

participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.

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(clase bilingüe)

Van en un recuadro como éste o en un ovalo. También tiene un rabito que indica quién está hablando.

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La guía de revisión

identifica las características de un texto informativo.

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Reviso y corrijo

En primer lugar, recordarás lo que se hizo en la sesión anterior, ¿recuerdas que construimos una guía de revisión de textos

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(clase bilingüe)

Lectura en voz alta

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La palabra antigua

Seguramente, han escuchado algunos relatos acerca de por qué vemos la silueta de un conejo en la luna, pues esta es la explicación

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Los relatos de la palabra antigua

Cuando los sabios cuentan esos relatos en su lengua, sus palabras llevan un mensaje más profundo.

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Revisando mis textos los mejoro

Les voy a platicar un poco sobre la comunidad en donde trabajo, la población en su mayoría es tepehuana, actualmente su traje

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En México hablamos muchas lenguas

En México hablamos muchas lenguas

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Mi exposición

letras mayúsculas, la separación entre palabras y la ortografía convencional, aun cuando todavía no siga las convenciones en

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En México hablamos muchas lenguas

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Dos lenguas para un poema

Dos lenguas para un poema

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Poemas para descubrir nuevas palabras

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Lo qué nos dicen los relatos

escribe por sí mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado

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