Contenido · Ficha de clase

Adivinanzas tutunakú

Usan el lenguaje figurado. Provienen de la cultura popular.

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Revisión de nuestro cartel

No se te olvide realizar una ficha de palabra nueva, puede ser la palabra “tonelada” u otra que figuró en los textos tratados

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La primera versión de mi cartel

, ¿qué te describen las imágenes?

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Ahora, vamos a hacer textos para describir a las plantas.

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Tiempo de leer

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Describe el contenido de estas páginas, registra algunos datos bibliográficos

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Busco información y redacto notas

Por ejemplo: Escribe en tu cuaderno uno o dos enunciados para describir el problema ocasionado por la acumulación

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Las características de los textos que leemos

ejemplo: En el cuento los tres cerditos, el narrador nos dice que los personajes eran tres cerditos y describe

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

En muchos poemas se describen los objetos que nos rodean o elementos de la naturaleza que nos asombran, también hablan de

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Mucho que leer

éste último libro describe a cada uno de los animales de una forma poética.

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Revisando mi instructivo

Contiene título, en el que se menciona el instrumento musical que se va a elaborar, si se enlistan los materiales y si se describen

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Pregunto y aprendo

Hoy vas a leer un texto instruccional, es decir un texto que describe cómo realizar alguna actividad, en este caso, el texto

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Usando y comprendiendo instructivos

ingredientes y en algunos casos, los procedimientos al gusto de quien prepara la receta; pero en los instructivos en los que se describe

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Leamos datos interesantes

Los textos informativos tienen la función de describir, explicar o transmitir conocimiento sobre un tema, fenómeno o evento

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Lectura en voz alta

Describe los elementos más importantes de la lectura. ¿Qué vamos a aprender?

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Leyendas de aquí y de allá…

En muchos lugares del mundo, deben existir leyendas sobre la luna, sobre el conejo en la luna, y sobre otras figuras que

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