Resultados para: «decimo»
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decido?
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Los textos por eso siempre tienen borrador y versión final, ahora la vamos a convertir en noticia, es decir que no solamente
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· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
Es decir, un juego electrónico que se visualiza por medio de una pantalla, una o más personas interactúan por medio de un
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· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
El tema es sobre algo de nuestro interés, es decir, ¿Qué te gustaría saber?
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· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
En resumen, podemos decir que:
Ahora sigamos con la pregunta 2.
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
de dicha encuesta y el objetivo, también en tu trabajo, debe ser muy claro, es decir, ¿Qué se quiere saber con la encuesta
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· Ficha de clase
A jugar con los cuentos
Piensa rápidamente qué pueden decir las otras tres tarjetas.
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· Ficha de clase
¡El villano de los adjetivos anda suelto!
Veamos, una frase adverbial es un conjunto de palabras que cumplen la función de un adjetivo o de un adverbio, es decir,
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· Ficha de clase
¡Cuántos cuentos cuentas!
Hoy le voy a decir a mi papá cuánto lo quiero.
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· Ficha de clase
¡Pero qué buenos adjetivos!
En primer lugar, ya tenemos un adjetivo que compartir, que es el de “bombero” es decir, no son cualquier tipo de animales
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· Ficha de clase
Una clase ¡de mucho cuento!
El gato salió de palacio saltando de alegría y fue a decir a su amo lo que había hecho.
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
“El cuento es una narración breve”
Una característica, que tienen es un carácter ficticio, es decir que varias
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
En las autobiografías se utiliza el recurso del relato en primera persona por eso dice “Yo decidí” por ejemplo.
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· Ficha de clase
Lo que averiguamos con la encuesta
Has trabajado mucho en ella, primero reconociste sus virtudes, es decir para qué te sirve, luego conociste cómo se hace,
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Entre una idea y otra. y también necesitaremos algunas frases que nos den un contexto, es decir, que ubiquen cada idea dentro
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
es decir, ¿Qué orden llevan?
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