Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Establecer acuerdos, es decir, buscar alternativas realistas en su solución, que sean aplicables a corto y mediano plazo.

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El conflicto en la convivencia diaria

Establecer acuerdos: buscar alternativas realistas de solución al conflicto y que sean aplicables a corto y mediano plazo

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Negociar para solucionar los conflictos

Se puede lograr dicha transformación mediante tres procesos en los cuales todas y todos los participantes colaboran y asimilan

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Acordar para solucionar las diferencias

Mediador: es una persona que no pertenece ni tiene un interés o simpatía especial por alguna de las partes que contribuye

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Negociar para solucionar los conflictos

Se puede lograr dicha transformación mediante tres procesos en los cuales todas y todos los participantes colaboran y asimilan

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Acordar para solucionar las diferencias

Mediador: es una persona que no pertenece ni tiene un interés o simpatía especial por alguna de las partes que contribuye

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Algunas experiencias de la no violencia

Los soldados comenzaron a blanquear las fachadas de las casas, algunas madres corrían con los niños a la plaza principal

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La no violencia ante el conflicto

Dentro de la visible está la violencia directa, en la que una o más personas dañan a otra u otras por medio de palabras o

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

presentes en el medio natural.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Velar porque se proteja el medio ambiente. Respetar el derecho de las personas y los pueblos a desarrollarse.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Aunque su fin sea encontrar la paz, lo importante es hacerlo mediante actitudes no violentas.

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

demás, por lo que se deben fomentar las acciones positivas para obtener beneficios colectivos.Esto se puede lograr por medio

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Apegarse a los mecanismos institucionales que cuidan de la integridad del alumnado mediante la disciplina escolar.

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Defender la dignidad de las personas, por medio del diálogo y el asertividad, cuando observes violencia o discriminación

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Por una cultura de paz para todas las personas

A un medio ambiente sostenible. A la libertad de pensamiento, opinión, expresión, conciencia y religión.

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