Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Son cuatro pasos, que en este caso están ilustrados, y unidos por flechas que indican el orden en el que se desarrollan los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo en orden queda mucho mejor

Otra característica del uso de estas palabras es que se escriben al inicio de cada uno de los pasos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Origami paso por paso

Cada uno de estos papeles le va a dar distintos toques.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Estas palabras tienen el propósito de indicar el orden en que sucedieron los hechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Ella era hija de unos señores españoles, y por ello su vida era privilegiada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Tranquilo, estas aquí, para aprender, y la palabra es autobiografía, pon mucha atención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

Palabras confusas: está “blando”: estado de cocción de alimento, verbo hablar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Unos niños, bueno, creo que son dos niñas y tres niños, cinco en total. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Por ejemplo: Mario hace unos días dibujó a su perro “Firulais” en una hoja, le escribió “¡Cuidado, perro bravo!”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Con estos ejemplos podrás ubicar los adverbios que utilizamos en la autobiografía que estamos revisando el día de hoy.Ahora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

Se me ocurre que puedo darte unos ejemplos para que entiendas mejor la diferencia entre la realidad y la ficción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Con estas pocas palabras En ocasiones especiales, sin embargo, por lo tanto y solamente. le da lógica al texto y relaciona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

¿A qué lugares quieren ir cuando ya estemos en condiciones de ir de paseo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Voy a escoger refranes que tengan que ver con las palabras, porque estamos en clase de español.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

Sabemos que ustedes son unos verdaderos artistas y harán unos dibujos magníficos.

Ver contenido