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Zapatero de animales

Al lanzar el dado, le salió el número 2 el cual como son arañas multiplico por 8 Al realizar la operación obtuvo

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Al final corrobora tu actividad con el siguiente rompecabezas ya concluido.

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Los triángulos son fantásticos

Al final descompondrás ambas figuras geométricas en otras.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Veo, veo, un objeto que utilizamos para poner los alimentos al comer.

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La juguetería

pregunta: ¿Cuánto le falta al 750 para llegar al 1000?

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¡Sumar es divertido!

¿Cuánto le falta al 330 para completar la siguiente centena?

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Por lo tanto, de un rectángulo al ser recortado de forma vertical puedo obtener dos cuadrados.

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Contemos frutas, verduras y objetos

relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30

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Mi rutina

¿Qué haces un día antes de ir al dentista?El lunes realiza ejercicio. ¿Qué haces un día después de ir al dentista?

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Tiras de colores

Al terminar le di ambos resultados para que quien te apoye los anote.Para finalizar, vamos a elegir un objeto más para medir.Midamos

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Juguemos a sumar y restar

Podemos dar un salto de 10 y 5 de 1 Vamos a contar a qué número llegamos, al 35 En total son 35 puntos lo que ganó Daniel

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La ruleta geométrica

terminar esta sesión vamos a observar el salón y me vas a decir qué objetos observas, que tengan en algunas caras forma de cuadrado

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Sucesiones matemáticas

elemento al segundo, hay una diferencia de uno, o lo que es lo mismo, uno más uno, es igual a dos; y del segundo al tercer

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Juguemos con magnitud y capacidad

¿Cuál le cabe más que al vaso?La jarra porque el recipiente es más grande. ¿Cuál le cabe igual que al vaso?

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Fichas azules y fichas rojas

¿Qué dices, le ayudamos al maestro?

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