Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

Comparte tu trabajo con familiares, amigos y profesores. Quizá ellos tengan algo extra que aportarte.

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El español: una lengua muy internacional

-Está bien, amigo, en cuanto llegue mi novia de comprar elotes, voy a tu casa y me invitas un té, llevo unos aguacates y

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Las palabras que nos señalan

Dimensión cognitiva es la capacidad que tienen las personas para comprender la realidad, el mundo y el entorno.

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

También el uso de ciertas palabras para hablar de gente con capacidades especiales, por ejemplo, no existen “sordomudos”,

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El lenguaje nos une

Es un vínculo de símbolos que aglutina a una comunidad que comparte el mismo código.

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La variedad de las expresiones en español

Lo rico del lenguaje es su capacidad para acoplarse.

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Escuchando 500 millones de voces

También se observan fácilmente ciertas diferencias al comparar lo que dice alguien que es del norte con las expresiones de

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Nombrando con pronombres

Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema.

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Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema.

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Con enfoques y perspectivas

Es muy importante comparar textos que hablen de un mismo tema.

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Parecen iguales, pero son diferentes

Después, compara la información y analiza la organización de los textos que elijas.

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema.

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Comparando ando

Revisarás y compararás diversos textos sobre un mismo tema.

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Las mil y un caras de un escarabajo

Este texto no fue tan complicado de leer comparado con el primero.

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¿Cómo se desarrolla un tema?

Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema.

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