Resultados para: «come-in_1»
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Ficha: ¡Así expreso mis sentimientos!
explica su conocimiento sobre los estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones.
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explica su conocimiento sobre los estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones.
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Ficha: ¡Hagamos un folleto!
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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Ficha: ¿De qué color es la alegría?
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad
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Ficha: ¿Es peligrosa la radiación?
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción entre
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Ficha: ¿Por qué el cielo es azul?
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción entre
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Ficha: Sonríe y pinta tu mundo de colores
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad
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Ficha: Sucesiones especiales
identifica y aplica la regularidad de sucesiones con figuras, que tengan progresión aritmética o geométrica, así como sucesiones
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Ficha: Teotihuacan, Ciudad de Dioses
identifica los principales rasgos culturales del Clásico temprano, así como algunas características de las culturas más representativas
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Ficha: Todas y todos somos diversos
reflexiona acerca del respeto a la diversidad, la igualdad y la solidaridad como condiciones básicas de la cohesión social
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Ficha: Todos tenemos un nombre
explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información que contienen
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Ficha: ¿Qué es la fuerza?
Aprendizaje Esperado: describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos
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Ficha: ¿Qué es y cómo funciona el internet?
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción entre
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