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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Despierta, mi bien, despierta mira que ya amaneció ya los pajarillos cantan la luna ya se metió

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Para exponer ya tengo mi cartel

Mira a tu auditorio y sonríen con amabilidad, no vaya a creer alguien que estás enojado o enojada. 5.

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El uso del tendedero

vocálicas y se escribe: A principio de palabra antes de b, m, n, ñ, r, y, u/w: 'baxi ‘escoba’, 'minza

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Mira, este es el artículo: Estos son algunos conceptos sobre la lectura

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¡Todos podemos ayudarnos!

Se mira que se quieren mucho porque se les nota contentos.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Mira, te recomiendo este cuento…

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¡Ponle sonidos al cuento!

Aprendizaje esperado : verifica las anticipaciones y predicciones hechas en la exploración del cuento

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¿Qué es, qué es?

Ahora mira la segunda cápsula, pon mucha atención y recuerda que puedes pedir ayuda a tu mamá, papá o un adulto si lo consideras

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Tautogramas

¡Bonita mira cámara qué! Se lee raro.

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Anagramas

grado, un día le leyó este cuento a su hija, en una ocasión en el mercado, ella vio en las calles unas palomas y dijo: Mira

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Avanzo en mi descripción

Para enriquecer tu texto, mira el siguiente juego en el que vas a hacer uso de tu nombre.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Mira qué interesante.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Mira qué interesante.

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Tautogramas

¡Bonita mira cámara qué! Se lee raro.

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¡Luna, tuna o cuna!

¡Mira ese chango que está tomando algo de un vaso!

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