Resultados para: «atomos-estables»
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función lineal
Establece lo que tienes: 3 010 = 5x
A
ambos miembros de la ecuación los dividirás entre 5 para despejar “x”
Tienes que 3
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función cuadrática
En el segundo caso, en el que se establece un comparativo, basado en el peso de diferentes objetos en la Luna y en la Tierra
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos económicos
Cuando alguien vende artículos, el ingreso que se obtiene se establece por la relación del número de artículos, por el precio
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· Ficha de clase
Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes
para terminar la actualización de los conocimientos que necesitas para esta sesión, mencionarás que la regla de la suma establece
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
¿Qué tipo de relación de proporcionalidad se establece entre los datos del problema?, ¿directa o inversa?
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· Ficha de clase
Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes
para terminar la actualización de los conocimientos que necesitas para esta sesión, mencionarás que la regla de la suma establece
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
¿Qué tipo de relación de proporcionalidad se establece entre los datos del problema? ¿directa o inversa?
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· Ficha de clase
Desarrollo plano de cilindros y conos
Es así como estableces que el arco de 360° es igual a 50.24 cm.
En la relación 360° es a 50.24 cm como 120° es a “x”.
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· Ficha de clase
Volumen del cono
La gráfica 2 es una curva porque si la medida de su altura se mantiene constante, se establece una relación cuadrática entre
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa II
Entonces se establece la siguiente proporción: seis sobre cuatro es igual a “ye” sobre quince.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
Tomando en cuenta esto, se establece que dentro de la olla de presión se mantiene un volumen de gas constante.
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· Ficha de clase
Rango
Es decir, ha mantenido estable su producción.
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· Ficha de clase
Regla del producto II
Estableces la proporción, que en este caso será que 50 pares de calcetines es igual al 100 por ciento, por lo que 16 por
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
Tomando en cuenta esto, se establece que dentro de la olla de presión se mantiene un volumen de gas constante.
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas I
Para apoyar lo anterior, el autor establece una lista de preguntas que pretenden estimular el pensamiento de quien confronta
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