Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

En la antigua Atenas, Grecia, se inventó la democracia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

Estas acciones también son una forma de violentar e impedir el ejercicio de los derechos humanos, lo cual daña nuestro paraguas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

, esta situación impide que en otras empresas la contraten.Este caso es una grave injusticia, ninguna condición puede impedir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

En la antigua Atenas, Grecia, se inventó la democracia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

En la antigua Atenas, Grecia, se inventó la democracia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El relieve terrestre

los ríos y la erosión del suelo, por la elevación de terrenos que hace millones de años fueron fondos marinos o por antiguas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las zonas térmicas de la Tierra

más antigua que se conserva apareció en 1492 y fue obra de Martín Behaim.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale maña que fuerza

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Observa una fábula muy antigua, se llama “Siete ratones ciegos”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De que tratará este cuento?

conocido un poco de lo que piensa y hace una escritora, conocerás la historia de Esopo, quien fue un famoso escritor de la Antigua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Aprendizaje esperado : Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Aprendizaje esperado: Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas, ando buscando y pregonando

Aprendizaje esperado: Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo escribo la recomendación?

Seguirás el texto impreso mientras el docente lee en voz alta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

sobre lo que comenta Julio, recuerda que el arqueólogo está tratando de leer figuras o dibujos antiguos, esos son jeroglíficos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rondas y canciones

Seguirás el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace

Ver contenido