Resultados para: «3-telesecundaria»
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
“La tinta roja”
Cuento 2
“El retrato oval”
Cuento 3
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· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Actividad 3
Revisa las páginas 90 a la 94 de tu libro de texto de Español, donde podrás encontrar la información
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Actividad 3
Abre tu libro de texto, de Español, en la página 88 y lee en voz alta el relato histórico que ahí
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Actividad 3
Abre tu libro de texto, en las páginas 81 y 82 para revisar con detalle los elementos que se requieren
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
P
aso 3.
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· Ficha de clase
Instrucciones para jugar…
Nombre del juego o título, 2. materiales e 3.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Observa el siguiente video que te mostrará como se juega Piak, de 0:48 a 3:00 min.
Pai pai.
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
Actividad 3:
Selecciona un personaje, describe lo que le sucede y también agrega algún rasgo del personaje; ya
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Actividad 3
Para concluir realiza la siguiente tarea.
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
Actividad 3
Ahora, pensarás en la selección del tema o hecho sobre el que escribirás tu carta de opinión.
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
; y de apoyo, la que escriben Violet y Dak, para que el público los apoye para conservar abierto el acuario.
3)
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· Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
Actividad 3
Lee
los siguientes diálogos con atención y respond
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Actividad 3
Realiza el ejercicio considerando lo que se te pide en el cuadro.
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Actividad 3
¿Sabes que significa la
palabra anonadado o anonadada?
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· Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
 
Actividad 3
 
Utiliza tu diccionario para saber el significado de “Drama”.
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