Resultados para: «ubicar-numeros»
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números?
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· Ficha de clase
Armando la historia
Énfasis: ubicar temporal y espacialmente los hechos y procesos históricos del mundo de mediados del siglo XVIII a mediados
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
Énfasis: ubicar temporal y espacialmente los hechos y procesos históricos del mundo de mediados del siglo XVIII a mediados
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
La segunda Revolución Industrial se ubica temporalmente entre 1850 y 1950.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Énfasis: ubicar temporal y espacialmente el colonialismo en Asia y África.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Ubicas tiempo y espacio.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Énfasis: ubicar temporal y espacialmente: Estados nacionales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
en el mundo en 1882, aunque tal vez eran máquinas más potentes todavía que las locomotoras, no sólo eran mucho menos numerosas
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
Énfasis: ubicar temporal y espacialmente: Primera Guerra Mundial.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo?
Ahí mismo ubicarás en Europa los Estados fascistas, en color verde.
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
Causas económicas:
Como ya mencionó Europa buscó nuevos espacios económicos para sus productos.
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
Es muy interesante conocer todo lo que hay detrás de la de compra de una camisa o de unos pantalones nuevos.
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· Ficha de clase
El reparto del mundoh
En las numerosas minas esparcidas por la región de los Kivus, hombres, mujeres y niños excavan con sus manos o con herramientas
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
Además, es necesario que ésta sea relativamente numerosa, porque de otra manera apenas se tendrá la posibilidad de crear
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· Ficha de clase
Consolidación de los Estados nacionales en Europa
Ubicada en la zona suroeste de Asia, cercano al continente europeo, albergaba nacionales de: Bulgaria, Serbia, Grecia, Armenia
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· Ficha de clase
¿Civilizar o someter?
siglo, las potencias habían incrementado significativamente sus ejércitos y estaba en curso el militarismo, creando numerosos
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