Contenido · Ficha de clase

Mis derechos como adolescente

t=45 En el video se habla de la importancia de las normas, la manera en que te ayudan a organizar la sociedad

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La adolescencia en la historia

Al vivir en sociedad, una parte de tus emociones depende de las acciones de otras personas.

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

Formas parte de una sociedad en la cual las condiciones económicas y políticas te afectan, así como el contexto nacional

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El cuidado de la salud y el bienestar

Una sociedad tiene la capacidad para generar riqueza, sea mucha o poca, pero la genera.

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Se refiere a la habilidad que se tiene para adaptarse a la sociedad en la que vives y la capacidad de relacionarse de manera

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Mis sueños y decisiones guían mi vida

Como quien nunca entrega sus tareas el día señalado, porque no organiza sus actividades.

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El juego del autoconocimiento

probable que hayas pensado en capacidades más específicas, por ejemplo, en la capacidad para dibujar figuras geométricas; organizar

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Se te sugiere presentar tu información en un organizador gráfico.

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Juntos hacemos el cambio

Observa el siguiente video: Ciudadanía democrática organizada. https://www.youtube.com/watch?

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Observa una problemática y un desafío actual de la sociedad y su relación con un ODS en específico.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

desarrollo humano pleno, mediante la satisfacción de cada una de sus necesidades básicas y cómo los gobiernos y las sociedades

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

¿Puede la misma sustancia ser una droga para una sociedad y no para otra?

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

Los adolescentes y la participación organizada https://youtu.be/T8AuZCMXaeM Ser parte, sentirte

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Un sistema es un conjunto de piezas o elementos que se organizan y se relacionan para cumplir una función.

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Por una convivencia democrática escolar

Por ejemplo, la elección de la jefa o jefe de grupo, hasta la manera de organizar los convivios escolares.

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