Contenido · Ficha de clase

¿Qué es, qué es?

Si me quitas una letra, queda una y nada más. ¿Qué es?

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Informo en mi lengua

recomendaciones puedes hacer un cartel, te acuerdas que se tenía pensado hacer volantes, esos que son como de media página y se reparten

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Un texto para cada situación

segundo. 10 de la mañana, niños de tercero y cuarto. 11 de la mañana, niños de quinto

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Rimando ando hasta bailando

canción y a bailar o también puedes inventar tus propias canciones, en fin, usa tu imaginación y creatividad y no te quedes quieto

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

B3nEducativa Recuerda pedir la ayuda de un adulto, papá, mamá o de quien te acompañe por si no entiendes algo, puedas volver a repetir

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A corregir nuestros textos

Observa esta quinta versión del texto “Se fue la luz”, observa las características diferentes en cada una de las versiones

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

B3nEducativa Recuerda pedir la ayuda de un adulto, papá, mamá o de quien te acompañe por si no entiendes algo, puedas volver a repetir

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

, a un primo, un vecino) o por iniciativa personal, para satisfacer la curiosidad, para conocer más, para construir o reparar

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¿Qué es, qué es?

Si no alcanzaste a leer, te comparto lo que dice.Me escriben con cuatro letras, significo claridad.Si me quitas una letra

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Rimando ando hasta bailando

canción y a bailar o también puedes inventar tus propias canciones, en fin, usa tu imaginación y creatividad y no te quedes quieto

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Informo en mi lengua

recomendaciones puedes hacer un cartel, te acuerdas que se tenía pensado hacer volantes, esos que son como de media página y se reparten

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Un texto para cada situación

horas:9 de la mañana, niños de primero y segundo.10 de la mañana, niños de tercero y cuarto.11 de la mañana, niños de quinto

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¡Juguemos al cajero!

Hoy jugarás al “Cajero” en sesiones anteriores hiciste una actividad para saber si Norma repartía de forma adecuada las fichas

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Fichitas

Debes de comprobar que Norma repartió las fichas de manera correcta.

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El final del texto expositivol

de tus propios textos expositivos y para ello te pido que tengas listos tus materiales, como tu libro de texto Español quinto

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