Resultados para: «piedras-afiladas»

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Y tú, ¿cómo lo contarías?
coleccion · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Las piernas me dolían, ya que no estaba acostumbrado a montar tanto tiempo, caminaba con las piernas abiertas.
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Átomos en movimiento
coleccion · Ficha de clase
Átomos en movimiento
¿A qué piensas que se debe esa diferencia?
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Aprendo a solucionar mis conflictos
coleccion · Ficha de clase
Aprendo a solucionar mis conflictos
Es importante utilizar el diálogo cuando se presenta un conflicto, es decir no quedarse callados, sino decir qué piensas,
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Somos personas únicas y valiosas
coleccion · Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
En realidad, es más sencillo de lo que piensas. Xóchitl se quedó callada.
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Aprendo a solucionar mis conflictos
coleccion · Ficha de clase
Aprendo a solucionar mis conflictos
Es importante utilizar el diálogo cuando se presenta un conflicto, es decir no quedarse callados, sino decir qué piensas,
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Mente y cuerpo en acción
coleccion · Ficha de clase
Mente y cuerpo en acción
vez que llegas a la orilla decide con mucho cuidado sentir el agua del mar, está un poco fría, pero muy fresca, en tus piernas
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
coleccion · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Las piernas me dolían, ya que no estaba acostumbrado a montar tanto tiempo, caminaba con las piernas abiertas.
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
coleccion · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Las piernas me dolían, ya que no estaba acostumbrado a montar tanto tiempo, caminaba con las piernas abiertas.
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Átomos en movimiento
coleccion · Ficha de clase
Átomos en movimiento
Ahora, ¿piensas que el vaso está lleno?
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Átomos en movimiento
coleccion · Ficha de clase
Átomos en movimiento
Ahora, ¿piensas que el vaso está lleno?
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Tecnología y materiales
coleccion · Ficha de clase
Tecnología y materiales
Nuestros antepasados utilizaron materiales presentes en la naturaleza, como el hueso, piedras, madera, cuero, arcilla y posteriormente
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¡Cuéntanos con sentimiento!
coleccion · Ficha de clase
¡Cuéntanos con sentimiento!
Y el agua brota, no sé dónde brilla en las hojas, habla entre las piedras y en húmedos vapores nos convierte.
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¡Cuéntanos con sentimiento!
coleccion · Ficha de clase
¡Cuéntanos con sentimiento!
Y el agua brota, no sé dónde brilla en las hojas, habla entre las piedras y en húmedos vapores nos convierte.
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La conquista de México-Tenochtitlan
coleccion · Ficha de clase
La conquista de México-Tenochtitlan
los españoles fueron visitados por emisarios de Moctezuma II, gobernante de los mexicas, quienes les dieron regalos de piedras
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Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas
coleccion · Ficha de clase
Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas
Veracruz, de 1815 a 1819 controló dos puntos importantes: la ruta México - Veracruz, y una salida al mar en Boquilla de Piedras
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