Resultados para: «minimo-comun-multiplo_1»
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
Conocer tus fortalezas y debilidades es importante para que te conozcas a ti mismo.
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· Ficha de clase
Expresando mis emociones
Mantente en la postura por un minuto y concéntrate en tu cuerpo y en las sensaciones que tienes.
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
imágenes en el que expliques la forma en que la regulación emocional contribuye a que te sientas mejor contigo misma, contigo mismo
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
pensamientos, que nacen desde tu interior, cuando tu cerebro interpreta lo que ocurre a tu alrededor y dentro de ti misma o mismo
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Inícialo en el minuto 5:41 y detenlo en el minuto 8:35
Furiosa Garza García.
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Inicia el video en el minuto 6:34 y termínalo en el minuto 7:02
Cápsula.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
Inícialo en el minuto 0:45 y detenlo en el minuto 1:10 nuevamente inícialo en el minuto 1:21 y detenlo en el minuto 1:33
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
y conversar para cumplir con su trabajo, cumplir con la tarea que cada uno tiene asignada para lograr nuestro objetivo común
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· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
Aprende más escuchando la siguiente información, hasta el minuto 1:31.
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
a partir de un tema elegido y que al realizarla a un grupo determinado de personas podemos conocer sus preferencias en común
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· Ficha de clase
Derechos y obligaciones escolares
kerem tsebetike sk’an ich’bilik ta muk’ sk’an lek xich’ik chanu’btasel vun yo`jun k’ak’ale buyuk xbatik ja’ xilik ti ta comon
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Esta gráfica nos muestra que la mayoría de los encuestados comen en casa, así podrías ir descubriendo las respuestas a cada
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· Ficha de clase
A jugar con los cuentos
Entre más tengas, más gente podrá jugar al mismo tiempo.
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· Ficha de clase
¡El villano de los adjetivos anda suelto!
Dice: “Terríbilis, como seguramente su mismo nombre indica, era un científico diabólico”.
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
kerem tsebetike sk’an ich’bilik ta muk’ sk’an lek xich’ik chanu’btasel vun yo`jun k’ak’ale buyuk xbatik ja’ xilik ti ta comon
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