Resultados para: «lets-not_1»
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let’s?
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· Ficha de clase
Yo opino que…
aplauso es la vía más conocida, pero no la única, la atención también es una vía poderosa de expresión del público que les
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
En esta ocasión, a todos los del equipo les tocó desempeñar varios roles ya que, entre todos, además de la representación
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Preguntarles, ¿Qué les gustó? ¿Qué puedes mejorar? ¿Cuál fue su personaje favorito y por qué?
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· Ficha de clase
We are lost!
Jonny Frank, es del Reino Unido un país muy bonito, también si te fijaste nos ha mostrado lugares que ya conocíamos, pero les
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· Ficha de clase
The right place
So let´s start.
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· Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
Observa su obra:
“Los virus”
“La sombra del brujo”
Les acabo de compartir
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· Ficha de clase
¡Cuéntame una anécdota!
Les voy a contar mi anécdota.
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
Para nada les disgusta.
Celebrarlo malgastando.
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· Ficha de clase
¡Oh, qué tragedia!
reflexionar estos “grandes temas”, puestos ante ellos en un lenguaje relativamente cercano y, ejemplificado de tal manera, que les
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· Ficha de clase
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
un bigotito muy chistoso y súper gritón será fan de la obra de Orff y la utilizará para animar a las personas y a todos les
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· Ficha de clase
Tercera llamada… ¡Sintonízanos!
en vez de personajes, a las obras de teatro que utilizan melodías para identificar personajes, acciones o emociones se les
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· Ficha de clase
Cuéntame más
Muy bien pues empecemos. - Let´s get started.
Ok, let´s do it. - Hagámoslo.
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· Ficha de clase
Entre el campo y la ciudad
Lets go camping.
Les voy a contar mi experiencia en inglés.
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Les voy a enseñar a hacer el truco básico de malabares, pero antes les voy a mostrar cómo hacer unas pelotas de malabares
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· Ficha de clase
¿Exposiciones?
Let’ s go further. - Vayamos más lejos.
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