Resultados para: «identificar-cantidades»
12934 resultados
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· Ficha de clase
Detectives
Muy bien, y una vez que los hayamos encontrado, debemos identificar cuáles pertenecen a la banda de los de 90° y cuáles a
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· Ficha de clase
¿Qué parte es? II
Las fracciones son las cantidades que representan la porción o la parte que se toma de un entero.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Las fracciones son las cantidades que representan la porción o la parte que se toma de un entero.
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
La primera cantidad, la de 149 corresponde al valor de la plancha, y la segunda cantidad, el 60 es el sobrante de la compra
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· Ficha de clase
El gato Q
tenía $30
Lo que haré será sumar los que caben en cada uno de los vasos, si dice que son tres vasos entonces sumo la cantidad
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· Ficha de clase
¿Cómo eres?
Hasta aquí usamos como referencia el entero para poder identificar una fracción del mismo; en la actividad 2 nos indica que
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· Ficha de clase
Más Fracciones
el problema debe tratarse de que le quitamos algo o pierde algo o se come algo o cualquier situación que haga que la cantidad
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· Ficha de clase
Atínale al número
Se colocan las tarjetas sobre la mesa y cada jugador comienza con una tarjeta, van tomando del mazo de una en una, la cantidad
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
Al final del día mi amigo Jorge les escribe en la tarjeta la cantidad de fruta que se había comprado para el puesto y así
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· Ficha de clase
Tapete doble
A un globero le sobran 6 globos que quiere repartir en cantidades iguales entre sus dos hijas.
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
personas que debe ir en cada grupo.Exacto el 48 es el número que se va a repartir así que va dentro de la galera, la cantidad
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Qué te parece si observas una imagen en la cual debes identificar los números mixtos.
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· Ficha de clase
Del más caliente al más frío
Otra temperatura muy importante es la temperatura corporal: Que es la medida de la cantidad de calor en nuestro cuerpo, a
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Siempre tuvieron el mismo tamaño, lo que cambiaba era la cantidad de pedazos que tenías.
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
identifica y usa la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados (suma,
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