Resultados para: «comparar-tamanos»
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
que desarrolles la capacidad de seleccionar y elegir aquella información que es confiable, para poder analizarla y compararla
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
En el tercer punto enlista qué aspectos o situaciones debes comparar, como ventajas y desventajas, oferta educativa, características
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
conocimientos y valores, por ejemplo, en las labores del hogar, en el cuidado de los integrantes de la familia, en las compras
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
que denigre la dignidad
Burlarse de una persona con discapacidad
Excluir la participación de alguien
Esconder objetos
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Para diferenciarla de la equidad de género, te invito a escuchar a Alison, quien nos comparte una breve definición.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Santiago, Respuesta P6
https://youtu.be/PCFHxriNO6E
¿Consideras que cuidar el aspecto personal, comprar ropa o accesorios
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· Ficha de clase
Equidad de género
Ya que la definición que nos comparte Daniela, una estudiante de secundaria.
Audio 1.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Compartir información confiable con otras personas, familiares y amistades.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
necesario reconocer la confiabilidad de las fuentes de información mediante el pensamiento crítico, que implica analizar, comparar
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
, ¿o has experimentado un momento muy especial o emocionante, el cual quieres compartir con muchas personas?
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Con esta perspectiva, podemos relacionarnos con las y los demás, no sólo para compartir tradiciones, costumbres, formas de
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Reflexiona en lo siguiente:
¿Muestras apertura para compartir y conocer más acerca de las personas que consideras diferentes
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
necesario reconocer la confiabilidad de las fuentes de información mediante el pensamiento crítico, que implica analizar, comparar
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Si bien no vas a comprar a una tienda departamental, sí adquieres productos en la tienda más cercana, en los tianguis o días
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
que desarrolles la capacidad de seleccionar y elegir aquella información que es confiable, para poder analizarla y compararla
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