Contenido · Ficha de clase

¿Por qué el prólogo?

Uso de personas gramaticales al escribir. 4:40 min.

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Leo, analizo y comparto: la antología

Pueden estar como presentación de cada capítulo.

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Léeme una introducción

Te doy una canción. 4:06 min. https://www.youtube.com/watch?

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¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

Observa la siguiente cápsula del minuto 4:36 al 5:48.

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

escucha lo que Eyla aportará a esta conversación: Video 4.

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Disertación ortográfica

1; ‘Ruiseñores’, en el capítulo 2, y ‘Abejas’, del último capítulo.”

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Juntas, pero no revueltas

, aunque algunos manuscritos chinos de alrededor de 400-300 a.C. a veces utilizaban símbolos para denotar finales de capítulo

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Ordenando mi contenido

En la imagen, puedes observar que está organizado por capítulos y como parte de éstos, se derivan varios subtemas.

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Nuevas plumas por conocer

.- Orientar al público. 4.- Referir el valor de los textos.

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Leo, analizo y comparto: la antología

Pueden estar como presentación de cada capítulo.

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Como me hables, nos comunicamos

Elabora una historieta de 4 viñetas donde desarrolles la situación elegida, utilizando un lenguaje más formal.

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Graficando ando

Observa que, en este caso, en el eje de las X tienes 4 meses, enero, febrero, marzo y abril.

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Función de la encuesta

B) No C) Más o menos D) No me interesa 4.

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¿Cómic o realidad?

Página 4 Viñeta 1 Mientras tanto, en otro lugar de Imaginópolis...

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Entretejiendo las artes

Letrero 4.

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