Resultados para: «reporte-escrito»

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y Ética
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Y Ética
El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito
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y Ética
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Y Ética
Se creativo, utiliza material como: revistas, recortes o material que tengas a la mano y si no, dibújalo.
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Los componentes de mi identidad personal y colectiva
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Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Puedes utilizar dibujos, recortes, fotografías u otros recursos empleando tu creatividad.
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Escribe algunas palabras que se relacionen con ese concepto.
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Expresiones juveniles
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Expresiones juveniles
Después escribe en la columna “Yo” cuáles replicas tú y por qué. Un ejemplo es el siguiente.
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Principios y valores en un Estado de derecho
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Principios y valores en un Estado de derecho
Asimismo, prepara tu material con el cual puedas elaborar un tríptico informativo, como papel reciclado, ilustraciones o recortes
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Sí a la igualdad de género
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Sí a la igualdad de género
También se recomienda leer alguno de los títulos de la serie escrita por Irene Cívico y Sergio Parra, dos de ellos son Las
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Historia de la libertad y sus leyes
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Historia de la libertad y sus leyes
Reflexiona sobre ello y escribe una narración o una lluvia de ideas.
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Las libertades fundamentales y
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Las libertades fundamentales y
Para relacionarlo con la vida diaria, realiza lo siguiente: Escribe dos libertades fundamentales que ejerces en tu día a
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Escribe algunas líneas en tu cuaderno.
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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Escribe en una oración o texto: ¿qué significa para ti el derecho a la libertad en la escuela?
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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Escribe en el centro del diagrama “Desafíos para ejercer las libertades en mi contexto”.
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Mis derechos a la salud y la protecciónf
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Mis derechos a la salud y la protecciónf
Lee con atención lo qué señala en lo que concierne a este derecho y escribe en tu cuaderno la información que consideres
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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
En el círculo central escribe “Procedimientos o mecanismos para la protección de la salud en mi comunidad”.En los círculos
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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Al finalizar la sesión, escribe tu reflexión sobre el tema y agrega algunos ejemplos.
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