Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Mi plan de lectura

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Anécdotas divertidas

participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.

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(clase bilingüe)

Viñeta 4 Pepe (desalineado, pero feliz) entra a la casa con el gallito en las manos, feliz y orgulloso.

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La guía de revisión

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Reviso y corrijo

revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios

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(clase bilingüe)

Énfasis: escucha con atención una lectura en voz alta. Identifica el título y el contenido de la lectura.

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La palabra antigua

comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su valor estético y el contenido cultural.

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Los relatos de la palabra antigua

comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su valor estético y el contenido cultural.

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Revisando mis textos los mejoro

escribe textos de manera autónoma con escritura convencional.

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En México hablamos muchas lenguas

Pero piruekas y tzintzuni, te sabes el significado.

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Mi exposición

Lee las dos fichas, resaltando el uso de los signos de puntuación, en el título al principio se usa letra mayúscula, pero

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En México hablamos muchas lenguas

Pero piruekas y tzintzuni, te sabes el significado.

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Dos lenguas para un poema

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Vamos ahora a recitar el poema con el movimiento de nuestras manos. Primero identificaremos elementos del poema.

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