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Los guiones radiofónicos

Aprendizaje esperado: Elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Un ejemplo muy claro de esta práctica es la agricultura, la siembra del sagrado maíz, la limpieza y construcción de caminos

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Así nos organizamos para el bien común

Éstas se constituyen como espacios públicos de organización y construcción colectiva en los que se establecen acuerdos consensuados

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Preguntas sobre las preguntas

Las preguntas ayudan a los estudiantes a la búsqueda de información para la construcción de sus propias ideas, lograr un

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Organizo mis contactos

Funcionan como una contracción de la palabra o conjunto de palabras, generalmente formadas por las primeras letras y las

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Conociendo nuestra comunidad

El otro acontecimiento también marcó la vida de la comunidad primero porque para la construcción del lugar se requirió del

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La radio como herramienta de comunicación

Aprendizaje esperado: elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.

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La construcción de una perspectiva propia y original argumentada.

La construcción de una perspectiva propia y original argumentada.

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La comunicación y las relaciones interpersonales.

Telebachillerato comunitarioEje: Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás.Contenido central: El trabajo colaborativo

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La contextualización de la comunidad de aprendizaje a partir de los intereses y experiencias académicas de los estudiantes.

Telebachillerato comunitarioEje: Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás.Contenido central: El trabajo colaborativo

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Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás.

Telebachillerato comunitarioEje: La integración de la comunidad de aprendizaje.Contenido central: El trabajo colaborativo

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La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local

ComunitarioEje: Pensar históricamenteContenido central: México: Una nación independiente, un proyecto político y la construcción

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Toma responsable de decisiones

Telebachillerato comunitarioEje: ¿Cómo nos comunicamos, qué comunicamos, con qué intención; cómo esto influye en la construcción

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Yo decido

Analizarás cómo influyen las personas y los grupos de los que tú formas parte, en la toma de decisiones y en la construcción

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Con ella podrás realizar una reflexión acerca de la construcción de las identidades juveniles.

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