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Construcción de triángulos y cuadriláteros

Ahora sólo se unen los puntos “A” con “B”, “B” con “C”, “C” con “D”, y por último, “D” con “A”.

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Soluciones de ecuaciones de primer grado

Durante el desarrollo de esta lección estudiarás cómo “Resolver ecuaciones de primer grado del tipo ax + b = c”, con a, b

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Expresiones algebraicas y ecuaciones I

b = C.

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Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II

donde b es diferente de cero.

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Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales I

“a” entre “b” igual a “c”, donde “a” es el dividendo y “b” es el divisor y “c” representa el cociente.

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Números positivos y negativos

Ahora hay que resolver el inciso b) y c), seguramente ya tienes tus respuestas.

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Números naturales y racionales

Comencemos con los alumnos A y B.

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Registro, organizo, analizo y decido II

Sin duda, puedes comprobar que la actividad preponderante d el uso de I

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Operaciones combinadas con fracciones y decimales

En el inciso “a”: 12/35 y en el inciso “b”, 15/28 La jerarquía de operaciones determina que estas operaciones

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Sumas y restas de fracciones positivas y negativas

es igual a “a” más el simétrico de “b”.

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Orden de las fracciones y decimales

Después se ubica el punto A que representa la medida de 1.2 cm; asimismo se ubica el punto B que representa la medida de

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Ecuaciones lineales

Aprenderás a resolver ecuaciones de la forma “ax + b = cx + d”. ¿Qué hacemos?

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Triángulos congruentes

Como conoces el ángulo B que mide 50 grados y el ángulo M que mide, también, 50 grados.

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En busca del enésimo término

donde d es igual a la diferencia entre términos consecutivos y b es una constante.

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Ecuaciones lineales II

+ b = cx + d?

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