Contenido · Ficha de clase

Biología y sociedad.

Hoy, todos siguen lavándose las manos por lo menos antes de comer y después de ir al baño, porque gracias al proceso de construcción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes formas de adornar el lenguaje

Ñam ñam ¡Me voy a comer! después en silencio, shisss, shisss he dormido un rato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un público activo

“Al nacer y salir del huevecillo, la mariposa se come la cáscara del huevo para después comer una cantidad considerable de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más que creatividad es síntesis

Piensa bien cuál permitiría presentar de mejor manera el Plato del Bien Comer. ¿Qué me dices?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

transforman los alimentos que me gusta comer”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

transforman los alimentos que me gusta comer”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los guiones de entrevista

Piensa qué es lo que a ti te llama más la atención y consideras que es atractivo para el público que vaya a recibir la entrevista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

El terminar las entrevistas en una pregunta clímax suele ser muy atractivo para los espectadores, entonces se te recomienda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Ahora, el momento de la presentación es muy importante, ya que es el momento de hacer atractivo el contenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tela de donde cortar

Muy concreto y con datos claros y precisos, además de que siempre será más atractiva una exposición con este tipo de recursos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

Porque comer es una necesidad biológica, pero cada comunidad ha desarrollado su propia manera de preparar los alimentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normar para convivir

Prohibición de comer cerdo por ser considerado por un grupo de personas, como un animal impuro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo lll)

no estaba, su papá lo había llevado a comer a otro lugar y se le olvidó avisarnos.Two things were embarrassing, the first

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

"quiero comer una manzana" "I want to sleep" ....

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

Es la acción que estamos haciendo, por ejemplo, caminar, hablar, comer o escribir.

Ver contenido