Resultados para: «ambito-privado»
1904 resultados
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amigo?
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· Ficha de clase
Comentarios de campaña
Aquí, como verás el propósito del mensaje era doble: quería avisarle a su amigo que ya estaba instalada la caja y solicitar
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· Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
Por ejemplo, amor-soledad, agua-fuego, amigo-enemigo, piedra-planta.
Observa un ejemplo.
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· Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
Por ejemplo, amor-soledad, agua-fuego, amigo-enemigo, piedra-planta.
Observa un ejemplo.
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· Ficha de clase
Juego de palabras
Se puede usar, por ejemplo, un oxímoron para definir a un amigo:
“Es divertidamente serio”.
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· Ficha de clase
La escritura dentro de una figura
Amistad
Tesoro
Confianza
Respeto
Amigo
Risas
Vida
Familia
Sentimientos
Sinceridad
Este reto pondrá a prueba tus capacidades
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· Ficha de clase
Lo que la canción quiso decir
El mensaje es contundente: Él no quiere ser su amigo, sino su novio.
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· Ficha de clase
Yo digo que primero va...
enajenación (de las redes sociales) puede crear una identidad ficticia donde el adolescente se confunde entre lo íntimo, lo privado
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· Ficha de clase
Ajustar para organizar
El lenguaje es más apegado a la forma en que hablaríamos con un amigo en una charla fuera de la escuela.
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Para iniciar, lee la siguiente anécdota:
Mi mejor amigo es Juan Daniel.
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· Ficha de clase
A primera voz
Practica en casa alguno de tus textos y compártelos con los miembros de tu familia, con una o un amigo, o con personas con
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· Ficha de clase
¿Y si volvemos a ensayarlo?
Utiliza el instrumento de evaluación para lectura en voz alta y entrégalo a algún familiar o amigo.
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· Ficha de clase
Tejiendo y destejiendo historias
Por otro lado, Darcy, amigo de Bingley, desaira a Elizabeth.
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· Ficha de clase
¿Y si volvemos a ensayarlo?
Utiliza el instrumento de evaluación para lectura en voz alta y entrégalo a algún familiar o amigo.
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· Ficha de clase
Construcción de polígonos regulares
Luisa decidió regalarle uno de los reguiletes pentagonales que construyó a su amigo Pedro con la leyenda de solidaridad,
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Se calcula qué porcentaje de 180 pesos representa lo que aportó cada amigo y se multiplica por el total de galletas.
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