Resultados para: «ubicar-numeros»
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas de Oriente: China
Tras la caída de los reyes de la Dinastía Xia, por numerosos enfrentamientos militares, una nueva etapa en la historia de
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· Ficha de clase
Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
Vamos a hacer una línea del tiempo para poder ubicar cuánto se tardaron estas poblaciones en asentarse.
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia
Verticales
Su nombre significa “Tierra entre dos ríos”, se ubica en lo que actualmente conocemos como Irak.
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto
Sacerdotes dedicados al culto de los numerosos dioses del panteón egipcio.
El ejército.
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· Ficha de clase
El nacimiento de una Nación
Te presentamos algunas ideas, para su elaboración:
a) Usa un planisferio.
b) Ubica las 13 Colonias.
c) Ubica a la Metrópoli
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa
Énfasis: ubicar temporal y espacialmente: La Revolución Francesa.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo: la independencia de las colonias de España en América
Énfasis: ubicar temporal y espacialmente: La independencia de las colonias de España en América.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Sociedad estamental y monarquía absoluta
posición política que la conseguirá mediante las revoluciones liberales en Europa y otras partes del mundo e impondrá nuevos
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· Ficha de clase
La Ilustración. De súbditos a ciudadanos
codicia o la ambición, pero nunca logrará establecer una auténtica reforma del modo de pensar; bien al contrario, tanto los nuevos
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· Ficha de clase
La educación ilustrada y su herencia actual
colonias Iberoamericanas a principios del siglo XIX, este pensamiento favoreció el constitucionalismo y la aparición de nuevos
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· Ficha de clase
Primera Revolución Industrial
Luego de la máquina de vapor, una de las primeras áreas donde se hicieron nuevos inventos fue la industria textil.
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· Ficha de clase
Los cambios de la Revolución Industrial
Los nuevos inventos de las máquinas textiles a finales del siglo XVIII y principios del XIX, empeoraron las condiciones laborales
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· Ficha de clase
El presente del pasado: en busca de la historia 1
, ¿dónde se ubica geográficamente?, ¿qué idioma o lengua hablan sus habitantes?
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· Ficha de clase
El presente del pasado: en busca de la historia 2
Otra forma de analizar una imagen es dividirla en tercios, de igual manera te ayudará a ubicar los sujetos y objetos y distinguir
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· Ficha de clase
El presente del pasado: en busca de la historia 3
Recuerda que este contenido lo ubicas en tu libro de texto de primer grado de historia en el Bloque 1.
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