Contenido · Ficha de clase

Reorganizamos las actividades escolares en casa

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Leamos datos interesantes

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Usando y comprendiendo instructivos

y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por ejemplo.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas establecidas

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Elige, con base en sus preferencias, un material de lectura. Explora, lee y relee

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Las palabras escondidas

Vas a seguir buscando la palabra escondida, pero ahora en las adivinanzas que se encuentran en tu libro de texto “Lengua

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¿Qué se anuncia?

pueden comunicar algo o sólo ser ilustrativas, con textos breves o sin texto.

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A encuadernar nuestros instructivos

En esta ocasión los organizaras por temas.

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Pegando y separando palabras

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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Haciendo coplas

reconoce en los textos las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares y que transforman el sentido del texto

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Rimas, coplas y música

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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¡Rima la rima!

Te invitamos a buscar textos donde encuentres rimas, por ejemplo, en los poemas y canciones populares.

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¡Nuestros anuncios!

En tu libro de texto, de Lengua Materna.

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¡Escuchamos unas lecturas!

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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¡Jugamos con crucigramas!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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