Resultados para: «nose»
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nos?
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
, la cual es una burbuja imaginaria que nos rodea y que nos permite movernos hasta donde nos sea posible sin cambiarnos de
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Te invito a observar el siguiente video que nos explica de qué manera, el movimiento, nos permite expresarnos.
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
inspire o estimule, cualquier cosa o situación cotidiana que nos inspire para movernos, bailar, cantar, saltar nos es útil
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
Sin embargo, debemos observar muy bien el espacio que nos rodea, para saber de qué manera podemos interactuar en él.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Para iniciar nuestra clase, te invito a ver las imágenes que nos manda la maestra Lupita Vargas, de Atizapán de Zaragoza,
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· Ficha de clase
Yo opino que…
¿En qué momento participamos y nos transformamos, de receptores a emisores?
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
El día de hoy vamos a valorar el trabajo colaborativo realizado en todo el proceso de escenificación, lo cual nos lleva a
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
¿Cómo nos quedó la obra?
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· Ficha de clase
We are lost!
Él nos mostrará un pueblito imaginario y nos enseñará algunos lugares que no conocemos y otros que sí, pon mucha atención
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Para iniciar nuestra clase lee la pregunta que nos envía Yamilé.
“Hola, profesores.
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
Con la utilería nos referimos a todo aquello que forma parte de la acción en la escena.
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· Ficha de clase
The right place
Vamos a empezar por explorar unas palabras que nos van a ayudar a no perdernos.
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
https://youtu.be/HYD9X7PkWrY
Comenzaré por explicar a qué nos referimos con escena.
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Para esto haremos uso de los carteles que nos trajeron la Maestra Dany y la Maestra Vane.
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Pesados como si algo o alguien nos estuviera deteniendo.
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