Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Capta el mensaje y el lenguaje empleados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

Lo importante es tener claridad y certeza sobre el mensaje que deseas comunicar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

Una vez que se tienen identificados la información y mensajes a destacar, el paso que sigue es dividir la historia en las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de la puntuación

Observa algunos ejemplos: No es lo mismo escribir un mensaje de texto a un familiar o amigo, que escribir un correo electrónico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me podría explicar a profundidad?

hacer o pensar algo que por sí mismo no se le había ocurrido; busca formar o cambiar la opinión de quien escucha o lee el mensaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tema de mi historieta

sesión, conocerás cómo analizar temas para desarrollarlos en una historieta, en función no sólo de tus intereses, sino del mensaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historieta y su voz narrativa

También es importante saber qué mensaje quieres comunicar en la historieta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aun cuando es a distancia sigo aprendiendo

Además, se deben seguir buscando alternativas viables que estén libres de los problemas medioambientales y de seguridad implícitos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribir para reescribir

requiere atender la lógica para convencer y la psicología para despertar emociones en las personas a las que se dirigen el mensaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

analiza las características de los mensajes publicitarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los eslóganes y sus efectos

identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observas?

El mensaje central es “Quédate en casa”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes te invitan

Los mensajes te invitan

Ver contenido