Resultados para: «martin-waldseemuller»
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· Temas
Aprende en Casa IV. Semana 2. Martes
Martes
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· Ficha de clase
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
hacíamos dibujos de animales, personas y formas geométricas; además, hacíamos vasos de vidrio, telas, joyas y esculturas de marfil
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· Ficha de clase
El intercambio de mercancías en el mar Mediterráneo
que valoraban mucho, y otros productos de allí mismo y de otras regiones de África, como vidrio, cereales, trigo, lino, marfil
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· Ficha de clase
El Liberalismo y su efecto transformador
y cívica propuesta por la religión; es decir, para educar se pidió que las instituciones educativas permanecieran al margen
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· Ficha de clase
El presente del pasado: en busca de la historia 2
Autor: Martha Poblett. Editorial Santillana, Biblioteca Juvenil Ilustrada.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
El nacimiento de las trece colonias
El personaje es John Smith, un soldado, marino y escritor inglés reconocido por su liderazgo al realizar expediciones.
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa: en busca de la libertad, igualdad y fraternidad
El puesto de la pareja real en la nueva matriz familiar de poder fue ocupado por la fraternidad de los revolucionarios que
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· Ficha de clase
Por el camino de la libertad
SIMÓN BOLÍVAR1
JOSÉ DE SAN MARTÍN2
BERNARDO DE O´HIGGINS3
MIGUEL HIDALGO4
JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN5
Esto se reflejará
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
artísticas tales como el Flashmob confirma la necesidad actual del género humano de colaboración y reivindicación social al margen
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· Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
el instrumento musical más viejo del mundo se ha descubierto en Alemania y es una flauta echa con huesos de ave y de marfil
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Durante el desarrollo de la sesión realizaras una matriz de análisis que te permita reflexionar sobre las condiciones de
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
artísticas tales como el Flashmob confirma la necesidad actual del género humano de colaboración y reivindicación social al margen
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
Pregunta capciosa: Si la meta del maratón es en el mismo punto donde arrancó la carrera ¿Qué distancia y qué desplazamiento
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
llanta en su eje, la trayectoria que marca es de tipo circular, y de hecho todas las ruedas al girar en su propio eje marcan
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
Y otras deformaciones plásticas, cuando las huellas de los animales se marcan en el fango.
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