Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Qué quiero decir en mi escrito? ¿Qué forma tendrá mi escrito?

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Qué quiero decir en mi escrito? ¿Qué forma tendrá mi escrito?

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

las oraciones impersonales son las normas que debes de cumplir, en la receta, las oraciones impersonales se emplean para decir

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¡Juego de palabras!

Revisa tú Libro de Español actividades de 3°, en la pág. 19 para que conozcas qué quiere decir la palabra marca en el siguiente

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¡A leer las imágenes!

también puede ser otro ejemplo, se llaman señalamientos, algunos de ellos quieren decir: alto, otros dicen zona escolar ¡

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Los guiones largos nos indican diálogos

#page/22 Retomando el uso de guion largo en el discurso directo, puedes decir, ¿En qué otro tipo de textos se utiliza este

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Quiere decir que en cada región hay palabras nativas de ese lugar.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Debes revisar todo lo que escribes, recuerda que al leerlo le darás una entonación dependiendo lo que quieras decir.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En la primera página de la lectura el narrador es quien cuenta la historia, es decir, está redactado en discurso indirecto

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Con la palabra Andrea, si acomodas las letras puede decir también “andaré” del verbo andar.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Puedes tener directorios especializados, es decir, para que no sean demasiados datos, puedes tener un directorio para la

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Ahora reflexiona acerca de tus potencialidades, es decir, esas capacidades que puedes mejorar e incrementar practicando para

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

Plática con ellos lo que has aprendido hoy sobre la función y características de los reglamentos, quizás ellos te puedan decir

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

en lugar de “Colocaremos”, ¿Cómo debe decir? “Colocar”. Has escrito las reglas con oraciones impersonales.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Qué quiero decir en mi escrito? ¿Qué forma tendrá mi escrito?

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